ADIESTRAMIENTO A ESTUDIANTES DEL CICLO DIVERSIFICADO EN LAS TÉCNICAS DE EXPOSICIÓN Y DEFENSAS


lunes, 25 de enero de 2010

DIAGNÓSTICO

Uno de los principales retos, y por que no decirlo temores, angustias y preocupaciones, de todo estudiante, es el de presentar una exposición, o defender un informe, E l problema fundamental es complejo y real. Por un lado, los estudiantes no leen, ni escriben, sobre todo en estos tiempos en donde los avances de la tecnología de la información y comunicación facilitan la cultura del "copiar y pegar". Por las actividades variadas que desempeñan cotidianamente los alumnos, trabajar, estar casados, tener hijos, etc., éstos argumentan no tener tiempo para dedicarse a realizar trabajos de investigación. Por otra parte, los profesores, también por las diversas actividades que desarrollan, no tienen tiempo para dedicarle el tiempo necesario a cada alumno para guiarlo en su investigación, por ello a la hora de opararse en un auditorio a realizar una presentación, muchas veces no saben ni siquiera como pararse.
Observando las exposiciones de estudiantes de la UNESR, hemos detectado una gran cantidad de deficiencias que cuando conversamos con ello nos percatamos de que no están preparados en cosas tan simples como preparar el material y conocer el tema; es por ello que estamos seguros que si se los capacita durante su vida de estudiante del ciclo diversificado donde no tiene tantas responsabilidades y la mayoría de sus actividades son dedicadas al estudio, podemos lograr que adquieran los conocimientos y la seguridad necesaria para defender desde pequeños trabajos hasta una tesis de grado a cualquier nivel, basándose en las técnicas que les vamos a inculcar.

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